2010年11月20日 星期六

终结2010之谈。。。

从六年前的我自己一手包办的带着孩子直到现在的我对于自己孩子的脾气已稍稍掌握。。
对于教育孩子这方面,我看了不少育儿书。。
每本书的教育随着作者的不同而有不同的观点。。
有一样是在不打不骂而快乐的环境下成长最为重要。。
试问有多少的爸妈能做到100巴仙呢?
在教育路上,我并不全能。
我曾经打过直到现在的不打,
我曾经骂过直到现在还有骂的情况,
我并不超能,我在于教育孩子有人说我懒,也有人说我很放松。。
对于说我懒的人,从一开始的解释直到现在的无所谓。。
那些说我懒的人, 现在对我改了观点,反而夸我把孩子养的好。。
那些说我放松的人,我还真得感谢我有高兴的时刻。。
我的大儿子六岁,小儿子四岁。。
他们在很小的时候都能自行打理自己的装扮。。
现在的他们会在我忙碌的时候倒杯水给我润喉。。
现在的他们会自动把水罐瓶装满水拿上二楼给爸爸喝。。
现在的他们会在假日妈咪睡迟时自己给自己涂上面包当早餐。。
现在的他们会在自己微饿时自己拿饼干充饥。。。
现在的他们会在放学后自己乖乖把功课给写完。。。

当然他们还是会把房间给弄乱,结果收拾的任务还是交给了他们。
当然他们还会办饼干碎点在地上,偶尔收拾的是我,当我气的时候, 稍低的任务就是他们。
当然他们还会把厕所洒满水,结果他们很高兴的帮妈咪把浴缸差得干干净净。。。
有关于水的活动都少不了他们的参与,洗车,洗地,洗厕所都有他们的痕迹。。。

这些都是他们成长的痕迹。。
我是懒妈妈吗?松就是懒?我也不晓得。。。。。

2010年9月26日 星期日

性教育篇

最近在面子书上有人分享关于性教育的小影片。
这是关于宝宝怎么会出生的?
因为家里都是两位王子,很早的时候就决定由爸爸来负责这一块。。
昨天爸爸给王子们看了这一段影片。。
看完后,大王子就很多问题提出来。。

恒:爹地,为什么要把那东西放进妈咪的肚子里?
爸:因为要制造出你们啊!

恒:哦,那样的话我在里面时可以拿出来吗?
爸:你已经出生了,不可以再拿出来了。。

恒:哦! 那如果要妹妹也是这样吗?
爸:对!

恒:哦!那我可以放进妈咪的肚子里吗?
爸:不可以哦!妈咪,姐姐和直属亲戚都不行哦!

恒:那我可以放进谁的肚子里?
爸:当你遇到你爱的老婆就可以,那就会生出小baby。

恒:那时不是要找个漂亮的老婆就可以。。
爸:对,长大了结婚以后就可以了。。

恒:爹地,那现在你叫我怎么放。。
爸:还不行哦!你还小,你要长大至像爹地一样大才行。

听完了两父子的对话,我在那边汗颜+笑爆了。。
而小儿子听得一头雾水。。。

2010年8月10日 星期二

曾经,现在

曾经在泥巴里滚动,
曾经在小溪里抓蝌蚪,
曾经在森林里骑着老铁马游荡,
曾经在泥土里挖番薯,
曾经在池塘里拿着荷叶戏水,
曾经在大街小巷里穿梭着,

现在在围墙里看电视,
现在在中心里游戏着,
现在在。。。。。。。。

曾经的色小孩多么的幸福简单,
现在的社会怎么了?
现在的孩子和曾经已画上休止符。。

2010年7月28日 星期三

涂颜色

我的小儿子在涂颜色时,我不控制他的颜色,只要跟着他的感觉走。
有一天幼儿园的老师告诉我:" 言言妈咪,你可以叫到你孩子用正确颜色吗?星星是黄色,不是蓝色也不是其他的颜色。 你孩子涂的颜色全都错了。”
当时我并没多说什么,还是找着自己的方式教他。。
但,最近发现他涂颜色时会一直跑来问我这要图什么颜色?那要图什么颜色?每个要涂颜色的部分都一一问清楚。直到现在还是这样。。
每一次,我都很有耐心地告诉言言,你喜欢什么颜色就涂什么颜色。
虽然真实并不是那种颜色,但你是在画画,是在天马行空的想象世界里。。
说所以跟着感觉走就对了!

2010年7月6日 星期二

脱牙。。。

4.7.2010星期日的晚上。。

晚上要睡觉前,像往常一样,我帮恒恒刷牙。。
当我刷至第三下时,恒恒说妈咪我的牙齿掉落了,在嘴巴里。。
才说完,充满牙膏泡沫的小嘴就冒出血了。。
恒恒把牙齿吐出来,让我收起来。。

当时还真的很感慨,不知不觉恒恒已经六岁了。明年要上小学了。。
我就这样拥有他6年了,光阴似箭啊!我也老了6岁了。。。
在这六年里恒恒陪着我,我也陪着他。。
从少女变少妇再成为母亲,路还是走着,一路的学习。。。

有你真好!恒恒。

2010年6月29日 星期二

突破孩子的学习障碍



最近很勤劳的K书,因为我盼望已久的学习障碍的书已经到我手中好几天了,现在正跟书搏斗。
突然拿到好几本书,心情除了高兴之外,还是很紧张。。
我很想一口气把全部书读完,好让我更了解和帮助言言。。
由于居住地方的问题还有一些难题,言言没得上感统,没得上一些特殊课程。。
所以我很疯狂的购书,希望从中帮助言言。。
幸运的是言言的问题不大,他也很配合进行各个活动。。
渐渐地看见他的改变,这是我最感动的事。。
想当初要找这些书时真的苦了我。这些书在马来西亚真的找不到。
后来托朋友帮忙从台湾买回来的,还真的要谢谢nicloe 的帮忙和指点。。

马来西亚的书局真的该检讨了,每次逛这里的书局都有点灰了。。

现在正看的书是--突破孩子的学习障碍。。
幸运的是通过网页,我还选择非常对的书。。
这本书的内容符合我需要,没有废话连篇。。
试过几次买回来的书不如网页上显示得好,买回来都是失望的下场。。

现在看到前半段,前几段讲述的是关于通过感统和一些益智游戏来帮助学习障碍的孩童。。
有一些之前通过七田真的课程,我已经给小儿子玩过,直到现在还是一直在进行。。
虽然还没读完这本书,但随意翻了后段,发现这本书很准确地指导家长如何让帮助学习障碍的儿童。

2010年6月24日 星期四

玩烘焙记

我的孩子很喜欢看我做蛋糕。。
直到有一天我告诉他们,你们可以帮妈咪。。
从那天起,恒恒会要求我不可以自己做蛋糕,一定要等他一起做。。
但很多时候我还是程他们上学时做面包。
因为面包的发酵时间很长,我可不想等到黑夜才有得吃。这是我小小的偷懒。。
做蛋糕时,我还是会等孩子们一起做。。
这还能增进亲子关系。。。



PD之旅--6.6.2010

心血来潮的一天,突然一家浩浩荡荡的进攻PD。。
PD的沙滩已经看不见白洁的沙滩,看不见清澈的海水。。
由于经济蓬勃的发展,不停的填海,炼油已经把海水给污染了。。

但,我家的孩子还是乐在其中。。
意想不到的事言言,言言可以自己玩,投入于海和沙之间。。
恒恒就一直要爸爸陪着玩,我呢就负责拍照。。。
言言竟然把手脚埋在沙堆里等着一波一波的浪花打在他身上。。
就这样,回家时言言已经成了黑炭。。。

言言4岁生日

迟来的照片。。

今年言言的生日,我分别做了两款蛋糕给言言。。
一个是在幼儿园庆祝,另一个是在家里庆祝。。。
言言很早就跟我预定火车蛋糕, 这可是我第一次折款蛋糕。
虽然做的不美,但言言还是很喜欢。。
在言言的脸上看到幸福的笑颜是我幸福的事。。。
言言长大一岁了,不知不觉4年又过了。。。

言言,妈咪祝你永远健康,永远幸福快乐。。快乐的笑颜永远挂在你脸上。。









在幼儿园庆祝。。




在家庆祝的蛋糕

2010年6月21日 星期一

我爱你--(22.6.2010)

最近刚满4岁的言言的口头禅是我爱你。。
每一天言言跟我说无数次的我爱你,再加上一套的吻。。。
言言的吻都会做全套,先亲双颊再来就是对嘴亲了。。
到了4岁很多人都说要避免亲嘴了,但我家的言言还是爱跟我亲嘴,要不然他还会闹脾气。。
想深入,我们的教养还有多少年?
随着孩子的长大,必经叛逆期,那时候的我们还会那么的甜蜜吗?
每一天言言的我爱你把我心烘得暖暖的,时而喜上眉肖。。
有时言言还会拉下我的头说妈咪我爱你ha...我爱你,我爱你我爱你得喊着。。。
言言时常把笑容挂在嘴边,像他看见月亮般的呼叫。。
当言言睁开眼的早晨,不管是否疲劳,言言脸上总是挂着微笑。。
言言,
因为我爱你,你也爱我。。
因为你爱我,我也爱你。。
因为你我的爱让我们都在幸福中。。
z

2010年5月28日 星期五

网上质询

 在网上寻了一些质询:
 「特硃學習障礙」的謬誤與常識
http://www.hkedcity.net/article/parent_sp_learnbarrier/070919-001/

。。。。。。。。。。。。。。

2010年5月26日 星期三

27.5.2010(星期四)

昨天是言言第三次上感统+ 脑力训练。 第一次言言还不闹。。
第二次和第三次,言言几乎都不要上课,总是哭得稀里哗啦。。
言言说他不要再去上课了。 看着言言如此的反应,我想让他先暂停,自己在家帮他练习。。
因为课室用的东西,90% 家里也有。。再加上之前上过一年的七田真都会帮助我在家练习。。

昨天老师说,言言不喜欢青色。。 如果让言言拿出其它颜色都可以,但言言就是不拿青色。。
除此之外,全部的形状对他而言都是triangle。 但如果拿出triangle的图案,他却说不出是triangle.

前几天给他画画,他总是会把颜色说错。。把pink 说成是purple。。
拥有特别的言言也是锻炼我的耐性的时候。。
人家可能教3次就能记牢了。 但对教特别孩子要重复比30次还要多,才有机会记牢。。
我说的只是有机会,不是一定。。
不断地重复,不同的方式已成了我跟他互动的方式。。

2010年5月25日 星期二

大人的知识

最近有好几批书要消化,我的藏书当中以育儿,健康养生和食谱为多。。。
育儿方面的书就包括了右脑系列,montensori。。。。
因为我要的书在本真的太少了,有很大的部分都是托朋友帮忙从台湾和中国帮我买的。。
尤其是学习障碍的书,我翻遍了很多书局真的一本都没有。。
幸好朋友介绍台湾有很多不错的,我才能有幸买到。。
我还蛮期待这些书,这也是经过很多波折才会拿到的书。。
我想这2个星期内应该会拿到手吧。。

说真的,一下子要消化这么多书还真得吃不消。。
每次都期望时间可以长一点燃我读完这些书。

言言的画

这是什么?

2010年5月11日 星期二

掉牙。。

刚刚在10点多左右,恒恒跟弟弟在床上玩时,摇晃了还几个星期的牙终于掉了。。
自从第一支牙摇晃后,我每天都会动一动,看一看何时会掉牙。。
上个星期开始,恒恒的牙齿就开始向前倾,比较突出来了。当时我预计两个星期内就会掉牙了。果然,今天牙齿就掉了。。
恒恒说他和弟弟玩时,他咬了我的被单。。
突然他感觉有块硬硬的东西在嘴里,当他吐出来时才发现是他的牙齿。。
然后恒恒就把牙齿给了我,我把牙齿收起来了。。
这几天我们应该都会环绕着它掉牙的事情吧。。

2010年4月16日 星期五

爱惜我们的家--地球

自从上次熄灯一小时后,带来了很多变化。尤其是恒恒。。

恒恒除了会到处教育朋友环保,省电省水,不浪费之外。恒恒的思路已经不一样了。。

有一天,我驾车送他去幼儿园途中,发生了件趣事。。
当车行驶在马路上时,恒恒看到了几张旧报纸在路中央。。
恒恒马上叫我停车,因为他要去捡起来,还说他卸任乱堆垃圾,破坏地球。。
天啊!我们可是在行驶中,根本不能停车。。
当时我只能告诉他我们不能乱丢垃圾,垃圾工人会帮忙捡,我们的车不能贸然停着。这很危险。
后来我想起,这答案并不好,我想如果有下一次,我应该会停车吧。。

再来就是星期三那天发生的事。。
星期三,上完珠心算后,我们就到美食中心共享晚餐。。
这是就坐在我们前一桌有两个应该是介于9-12岁的小朋友。。
那两位小朋友拿喝的水来玩,,倒来倒去,又倒到桌子和地上。。
恒恒看见了只说他们很浪费,他们破坏我们的地球。。
除此之外,在生活中恒恒看见了很多不爱惜地球的人们。。
那一天,恒恒很生气地说:“I dont want to live this earth, i want to move other earth ."..
当时,我真的很惊讶他这么说。。
我当时的回答是我们只有一个地球啊。。

今天我告诉他的画画老师这个问题。。
我发现自己的答案针对破坏了孩子的想象和创造。。
那位画画老师告诉他:对,我们可以再找过新的地方,新的地球。。

我当时想出了可以这样告诉他:对,我们可以再找过新的地方,新的地球。。
我应该还要说,寻找的同时我们可以用我们的力量保护现有的地球。 积少成多啊。。

2010年4月15日 星期四

自制蒙氏教材: 砂纸字母卡

 今天刚刚出炉的。。


2010年4月13日 星期二

积木

言言篇




恒恒篇:
 

leapao--

爱玩乐宝的恒恒



言言。。

整理lego

因为家里的lego很多,有幼小到大的。。
小的不是很适合我儿子现在玩,所以那天把全部lego拿出来整理和分类。

分类了后,儿子几乎天天都会玩。。

分类前:


 分类后:

continue............

砂纸数字

之前我自己割的。。
本来我想拍其中一面,但后来想想又拍多了。
但我漏了拍6和8,我又懒的补拍。。
计划再做A-Z 的,还没开始割,还在努力当中

2010年4月7日 星期三

熄灯一小时---2010:关灯一小时(8:30~9:30)

那一天,我家关灯了。。家里顿时暗昏昏的。
家里虽暗,左邻右舍却没响应,以至于还有点光线透进我的家。。
一个小时内,恒恒和言言在做什么?
当关灯的时候,恒恒和言言都说为什么不要开灯?
我们就告诉他们关灯的目的。。

5分钟过去了,10分钟也过去了。。
恒恒和言言开始不耐烦了,他们都感到很闷热,吵着开风扇。
当他们有怨言的时候就是教育他们的好时机。。
过后爸爸提议带他们去冲凉。。
到了浴室,恒恒和言言又来问问什么不开灯?这样会很暗,根本不能冲凉。。
这是爸爸就告诉他们想想那些没有电源的地方,他们是怎么过的呢?

终于冲完凉了,恒恒和言言没那么多的怨言了。。
恒恒开始问为什么那些邻居都不关灯呢?

在这一小时之内,我们都是在问与答,谈谈天就这样过完了一小时。。

如果没记错的话,第二天我给孩子看了一部正负2度的短片,让他们更了解我们居住的地球发生了什么事?在这观赏短片中,恒恒和言言问了好多的问题。。
我告诉他们,地球生病了,我们要好好爱护地球,不要乱丢垃圾,不浪费电和水。。。
还给他们读了一本环保的绘本。。

现在的恒恒和言言真的不一样了。。也许体会到了那种困境,思维和行动不一样了。。

有一天恒恒从幼儿园回来告诉我,妈咪我告诉我的朋友不能乱丢垃圾,不要浪费水,因为我们的地球即将要毁灭了。。

以前很爱在浴缸玩水的两人开始告诉我妈咪我们不玩水了。。
如果碰到天气太炎热,他们偶尔还会玩水。 但留在浴缸的水只有浴缸的4分之一,不像以往那么的满。。
除此之外,外出的时候。恒恒会不厌其烦的一直叮嘱喝完的水罐要丢进垃圾桶,用完的纸巾也要丢进垃圾桶。。

在做完功课之后,恒恒一定会叫我帮他关灯和关电风扇。同时还会告诉我不可以浪费电源。
我们要爱护我们的地球。。这句话我几乎天天都能听见。。

让孩子体验过后真得比我们说几次更来得有效。。。

这就是我们家的熄灯一小时的效果。。

2010年4月6日 星期二

属于我们的窝。。

说真的当初写部落格时,真的抱着可以找到一些外快的心态,但真的很难。因为文笔不好,没有重点吸引人。。到了后来变成荒废,到了现在变成分享和宣泄再加上记录。。

一定很多人奇怪为什么我总是不接电话,可能还被认为“串”吧。。
我想告诉我的这些朋友,我有我的苦衷。。
当我要写关于自己的时候,我是需要多么大的勇气。。
比起很多人我是幸运的,但在我小的时候却不这么认为。。
我认为自己幸运的时候已经是我很大的时候。。
从小我身边的人都告诉我,你很幸运,至少四肢健全,头脑完好。还例了一些例子告诉我。。
当时的我选择沉默,心里却又有很大的怨恨,认为你们都不知道我的痛苦。。
到了后来我在自己的心里筑了很高很大的围墙。。
到了现在,我的心里已经没那么的恨,我觉得我是幸福的,多么的幸运。。
我的围墙呢?在慢慢的掉落了。。

孩子,当妈咪写这篇自己的故事时,我想告诉你们我虽然不能每一分每一秒陪伴你们的左右帮你们阻挡外来的遭遇。但妈妈想告诉你们我永远在你们的背后看着你们,陪伴你们走到妈咪的生命尽头。。可能未来你们会怨恨妈咪,就像妈咪当初一样,但是我还是要告诉你们我是永远的爱你们。。我会用自己的能力保护你们,更用心的爱护你们。。
当遇到什么困难,请用你们想的方式告诉我。。有什么一家人一起承当。。
可能有一些事情不能以言语上表达,但我还是希望你们可以通过不同的管道告诉我,哪怕只是写小字条告诉我。。最重要的不要把一切藏在心上。。
要记得在你们受伤的时候,有两双手会拉着你们。。
妈马赫爸爸爱你们--恒恒,言言。。
永远记得--每个孩子都是妈妈的宝。。

学习障碍之说--

自从得知言言患有学习障碍,我就不停地网上搜寻,向朋友,网友打听。。
在网上,搜寻“学习障碍”这字眼,出来的资料真的寥寥无几。。
我在想这种隐藏性的病到底有多少人知道?为什么那么的难寻找资料?
在学习中的孩子,有多少个被骂“笨”,因而还被打?
有谁知道他们是否是特别的天使?大脑出现了问题?
当我在各大书店寻找关于这一类的书籍时,赫然发现根本找不到。。
幸好在一位朋友的帮助下,从国外订了好几本关于学习障碍的书本。。

这一切意味着什么?是我孤陋寡闻还是本国所发放的资讯平台太少了?

今天打电话去问了帮言言检验的老师一些问题。。

 我问她为什么当我上网寻找的时候都是说学习障碍分成3种性:
1)Dyslexia--书写障碍
2)Dysgraphia---阅读障碍
3)Dyscalculia---数学障碍

她告诉我其实这一切就是名称,就如感冒有伤风,H1N1之类。。
言言是属于visual-perception 那里粗了状况也就是视觉型障碍。。
视觉型障碍包括的就是很难把形状分得清楚,字体也是很难分清楚,尤其是华语字。。
总结来说以上的3种-- Dyslexia--书写障碍Dysgraphia---阅读障碍Dyscalculia---数学障碍
他都会比较难学习。。
那天幼儿园有写q这个字母,我发现他是把q写倒翻了。。
这是因为言言看的东西是比较不一样,所以促使他有这样的读解。。





言言的积木。

最近刚刚以超低价买的100pcs 积木。。

言言的活动

这个大球是妈妈留下的。。幸好有,如果没有我又要花钱买了。。

 

1.4.2010--烘焙记

 最近孩子很喜欢帮我烘焙,还叮嘱我一定要等他们放学回来才可以烘焙蛋糕。。
他们两个吃完午餐后就开工帮忙了。。。

2010年3月31日 星期三

王子救公主

昨天逛街时又败了这套玩具, 这套玩具的名字叫王子救公主。。
因为是像积木,又是王子公主,所以我的儿子很喜欢玩。。
昨天还玩的很久,今天早上时,恒恒还拿出来要玩。。但我告诉他要先上学,放学后才玩。。
恒恒和言言都很爱这套游戏,两个争着要玩。。后来言言让给哥哥玩,言言拿其他的玩具玩。。
之前我也买了一些hide and seek的玩具,但还在我的玩具箱里冬眠着。。
我这两个小王子对那些没什么兴趣,但这个买了后,他们就特别喜欢。。
昨天恒恒已经闯了17个关卡,今天还要再闯关。。

看到照片吗?很爱抢镜头的言言

2010年3月30日 星期二

1个星期前所的书

感觉统合全册

这套书给我了解跟多关于SI的资讯,
让我更却认怎样帮助自己的孩子。。

最近看的书。。。

这是今天刚刚看的书。。看了第一章,里面写的是关于给孩子正面的思想,孩子自己也是要有正面的思想,那做出来的东西会是好的。。

深入瞭解學障孩童

知多一點點
不重視學習障礙問題可能產生的後果:
學習障礙者的比例雖然高達3%至5%,但是由於學習障礙這一塊仍未被開發,使得大多數人並不瞭解學習障礙。學校老師或家長對學障兒的誤解,常使得學障兒受到不當的對待或責罰,對學障兒的人格成長、心理健康造成很大的影響。
此外,學障的孩子雖然智力正常,但是其學習困難的特質需要特殊的教學策略,如果長期缺乏特教輔導,學障兒在課業上受到的挫折,使他們很容易中途輟學。
因此在不當的教育下,學障兒成為犯罪人口和中輟生的比例很高,整個社會都要付出極大且難以彌補的代價。
學習障礙孩童的課業學習問題:
課業學習的問題是學習障礙者主要特徵,此類學生可能遭遇聽、說、讀、寫、算等課業學習困難,尤以閱讀問題居多。據估計,學障中約有80%為閱讀障礙者;嚴重閱讀障礙者又稱為“失讀症”。
學習障礙者在學業上可能具有以下特徵:
(1)閱讀出現困難,無法分辨易混淆的字。
(2)無法區分或正確模仿老師的發音。
(3)寫字易犯上下左右顛倒,字體比例方面的錯誤。
(4)寫作業或抄寫要花很長的時間。
(5)在沒有人協助下幾乎無法完成作業。
(6)不會注音符號。
(7)會認讀的字很少。
(8)閱讀不流暢或無法理解課文大意。
(9)寫字有困難。
(10)無法寫出通順的句子。
(11)無法瞭解數字的概念。
(12)無法心算。
(13)對數學應用問題的理解很差。
(14)對小數、分數、比例、時間、單位等概念很差。

http://www.guangming.com.my/node/31388
學習障礙者除了上述主要的心理與教育特徵外,就以往樣本,其人口、智能與成就變項而言,尚具有以下特徵:
(1)男女比例約3:1。
(2)75%的學生至就讀小學始被鑑定出來。
(3)平均智商為95。
(4)閱讀障礙的學習多於數學障礙的學生。
(5)隨著年紀增高,學習問題益形嚴重。

2010年3月24日 星期三

电影---

我有多久没上电影院了? 算一算大约6 到7年了。
去年轰动全球的AVATAR, 让我有了这个念头去观赏电影。。
后来,我们晚年一家四口就去看了这部电影。。
第一次到电影院的恒恒和言言显得十分兴奋又怕。。
不停的问为什么暗暗的?
看Avatar的途中,言言累到睡着了,到了屠杀那一幕,恒恒躲进爸爸的怀里,每每看着一幕。。

第二次看电影就是今年年头了。。
恒恒和言言都很爱舞狮,所以带他们去看本地制作的“大日子”
恒恒和言言从头兴奋到尾,还一直说这部比较好看。比AVATAR 好看。。
我家老板说如果给avatar 导演听到,一定会气昏。。哈哈哈。。
孩子的眼光果然不一样。。。

第三次到电影院,就是恒恒一直要求爸爸带他去。。
这次看的是Alice In Wonderland..
这套和他平时所看的卡通,书不一样。。
两兄弟也是很兴奋,还一直讨论。。。

以前不敢带他们去电影院是因为怕他们没那个能耐,会一直发牢骚。。
经过了第一次,发现他们也能好好的看完。。
孩子心真的千变万化。。。

2010年3月23日 星期二

一切从头开始。。。

最近很乱,很烦。。在想要怎么帮助言言。。
想了很久,还是一些从头开始。。 有心不怕迟。。
我相信有付出就有收获,可能付出的会比别人多,但一切都是值得的。。

在搜寻资料的同时,我惊讶很多伟人都有学习障碍。。
譬如安徒生,愛因斯坦,邱吉爾、洛克菲勒、李光耀、湯姆.克魯斯、蘇珊大嬸等
他们都是突破学习障碍的名人。。

在他们小时候可能被认为是本的一群,但有谁想到现在他们所创造的成就?

有了这些先例,真的为我打了支强行针。。
我不是要我的儿子一定要像他们一样的伟大, 我要的是言言能在快乐中学习成长。。
享受每个过程,快乐的学习。。

言言,可能你比其他人慢了一些,但妈咪相信你可以渡过一切困难。。
在成长的路上,妈咪永远会陪伴你一起长大。。

2010年3月20日 星期六

关于恒恒--

最近的恒恒情绪上起伏和波动都很不好,很容易为小事而捉狂 。。
因此在沟通上就特别的小心。。
这几天为了弟弟--言言的事很烦躁,这造成我暂时把恒恒让爸爸来跟他沟通。。

恒恒在课业上,学习上都很好。。
珠心算老师说恒恒的学习能力很高,只要教一次,哼哼就能领悟。。
昨天,画画老师告诉我恒恒比较smart,只要教得清楚,恒恒就很快把老师要的东西抓到。。
画画老师叫他放软手画一些画,他也可以跟着老师的指导,反而同年龄的朋友并没做到。。
画画老师还说他比同年龄的朋友快。。
英文听写,只要看一次就能写出来了。。
马来文听写,看了2-3次左右,也ok了。。


对于恒恒,现在我要做的就是要让他大胆多一些,让他自立,能自己完成事务。。
这能让我有根多平衡来同时给恒恒和言言所需要的。。。

关于学习障碍---

關於學習障礙,不可不知的事實
□學習障礙佔總人口的3%~5%
□學習障礙者並不笨或不認真,是因為腦結構不同而無法用一般學習方式
□學習障礙者和其他人一樣聰明,只是某部分認知能力有缺陷
□學習障礙並非因為智力低、自閉症或聽力、視力、人格缺陷所造成
□幾乎沒有兩個學習障礙者的學習困難現象是一模一樣的
□如得到適當的幫助發揮天賦,學習障礙者也能成功,如愛因斯坦、邱吉爾、洛克菲勒、李光耀、湯姆.克魯斯、蘇珊大嬸等,都是有名的成功學障者
□學習障礙是特教法中身心障礙類別之一,有明文保障接受特殊教育的權利,其他如相關鑑定、安置、輔導等措施亦有規定
□學習障礙是終身的障礙,無法透過治療法而痊癒,但可以因為特殊教育協助,及他人的瞭解和環境的配合與接納,而不致於妨礙其潛能開發
(資料來源:中華民國學習障礙協會ald.daleweb.org/)

言言之发现。。。

15.3.2010 星期一
这天带着言言去kidzgrow鉴定。。10点早上就开始鉴定,大概45分钟后就做完了。。
报告要等到3点才拿到。。

鉴定出来确定言言是学习障碍(learning disability),visual-perception方面的问题。。
刚刚看了书,华语是视觉神经通路有问题。。
这使言言很难分辨形状,深浅的颜色,数字,华语。。

为什么会有学习障碍呢?中心的人说可能食物上的摄取。因为言言是自然生的,怀孕期间也很好。。我的阿姨告诉我也很有可能是预防针的问题。。


在决定带他去鉴定之前,我们发现言言很难把所教过很多次的东西记起来。。不断的重复也很难让他记起来。。不管我重复无数次,颜色也很难记。。

星期一之后,我一直在找这方面的资料。至今还在寻找当中。。
这也是我有很大的压力。。睡不安,一直在思考, 很多东西都感到来不及做,甚至时常忘记一些东西。。现在的我不停从网路上搜资料。。还好一些网友很贴心的帮忙我。。我真的很感谢那些帮助我的人。。

未来要走的路还有很长很远。。我会一直很坚强的陪伴言言走下去。。
我相信奇迹,更相信付出比有回报。。
在学习路上,我希望言言能坚强,一直勇敢地走下去。

2010年1月20日 星期三

关于珠心算。。

如果没记错的话,恒恒上了珠心算有一个月多了。。
最近恒恒一直被老师赞赏,这让我很欣慰。
真的不枉我不辞劳苦载他到那么远去学珠心算。。
每个星期上课后,我都会问老师他的情况。。老师每次都说他学得很快。。
老师还说恒恒不需要背口诀也可以很快地学会。。老师只教他2题左右,他就能够领悟了。。

昨天,老师竟然跟我说一句话。。她说恒恒是她教的学生当中让她很骄傲很高兴的一位。。
我听了后真的太高兴了。。